Comentario Videoconferencia de Xabier en la clase de Recursos tecnológicos y didácticos de la Investigación
En la conferencia que nuestra profesora nos ofreció como actividad de seminario fue para nosotras una tarea diferente y entretenida, puesto que nunca habíamos tenido esa experiencia. Nos sorprendió la calidad de comunicación que tenía la actividad, la buena organización y que entendimos a Xabier muy bien.
Las actividades de tipo A y B que desarrollamos en el aula también nos resultaron innovadoras a la vez que prácticas para la vida. Las actividades de tipo A son las tradicionales operaciones matemáticas que los alumnos realizan en la escuela. Pero en las actividades de tipo B se operan otros problemas de situaciones cotidianas, en las cuáles pueden darse conflictos del aula entre una profesora y un alumno desobediente, o otros conflictos por ejemplo entre unos padres y su hijo. Los más usados en el ambiente educativo son los de tipo A, pero creemos que deberían practicarse también problemas de tipo B, ya que estos se centran más en problemas comunes a los que los niños tienen que afrontarse día a día.
Consideramos que los dos son importantes para el conocimiento pero que deberían estudiarse ambas cuestiones en el ámbito escolar.
Con las explicaciones de la conferencia que realizamos salieron dos voluntarios de nuestros compañeros y los dos explicaron los problemas que resolvimos en la clase. También nos ayudó con el programa Scratch mostrándonos cómo funciona y las herramientas que podemos utilizar para llevar a cabo animaciones educativas con los niños. Esta persona nos resultó muy agradable y simpático a la vez que nos explicaba actividades y temas nuevos para trabajar.
Para concluir, creemos que las nuevas posibilidades educativas que nos ha ofrecido esta actividad son interesantes y diferentes, por lo que esta experiencia nos ha resultado gratificante.
